RELACIÓN ENTRE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN
Según Avolio (1987), la medición "es un paso previo
para emitir un juicio sobre el aprendizaje de un alumno." Por lo tanto, la
evaluación es más amplia que la medición, ya que implica, además, el juicio de
valor.
También Garrido, (ITESM, CEA, 1994) dice que la medición, al
igual que la evaluación, es un proceso; sin embargo, el primero implica
"asignar una cantidad al atributo medido, después de haberlo comparado con
un patrón."
Como podemos observar el proceso de medición se encuentra
inmerso en el proceso de evaluación, para evaluar se hace necesario medir, pero
¿qué medimos? saberes previos, nuevo conocimiento, aplicación de saberes, por
esto la evaluación es un proceso.
Para complementar los conocimientos observa el siguiente vídeo
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